Příklad formulace hospitačních záměrů a priorit:
a) hospitační záměry
-
„podívat se, jak vyučuje nová učitelka,
-
zaměřit se na přesné a komplexí vymezování cíle výuky,
-
podívat se na začlenění žáků s ADHD do kolektivů,
- zaměřit se na sebehodnocení žáků v IK“ (pozn. IK – informační knížka);
b) následně stanovené priority – hodnocené oblasti
-
„stanovování cíle hodiny – kritéria: komplexnost, přiměřenost, kontrolovatelnost, konzistentnost (tvrzení,
důvod, důkaz),
-
stavba hodiny,
-
pozitivní motivace žáků,
-
rovný přístup ke všem žákům“.
(Plán hospitační činnosti ředitele školy 2009/2010.)