Cesta ke kvalitě 

soubor přílohy (43,28 KB) 

Vážení rodiče,

dostal se Vám do rukou dotazník s 21 otázkami, který vznikl v souvislosti se snahou zkvalitňovat a zefektivňovat práci vedení školy i jejích učitelů. V minulosti jste se již měli možnost s podobným dotazníkem setkat. Tímto šetřením chceme mimo jiné zjistit, co se od posledního průzkumu podařilo zlepšit a na čem je potřeba i nadále pracovat.

Snažíme se, aby naše škola byla moderní, aby se do ní žáci těšili a aby si z ní odnášeli to, co skutečně očekávají. Vyplněním tohoto dotazníku nám pomůžete zjistit, jestli tomu tak skutečně je, co je potřeba změnit nebo co naší škole úplně chybí.

Dotazník je anonymní a jeho vyplnění je dobrovolné. Přesto Vás prosíme, abyste se do tohoto průzkumu zapojili.

Vyplněný dotazník můžete odevzdat v kanceláři školy nebo jej vhodit do označených schránek na chodbách školy či dát přímo učiteli. Uzávěrka je 21. května 2010.

Děkujeme za spolupráci.

Umělecká rada ZUŠ

Vybrané odpovědi označte křížkem.
Každou odpověď je možno komentovat na volném místě přímo u konkrétní otázky.

Jméno učitele / učitelky Vašeho dítěte:

Váš věk: ...................                   MUŽ – ŽENA

1. Myslíte si, že se naše škola zapojuje do kulturního dění v městě (obci) a okolí dostatečně?

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

    

2. Považujete propagaci školy a jejích aktivit za dostatečnou? (v místním či regionálním tisku, v televizi apod.)

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

    

3. Líbí se Vám dramaturgie našich koncertů a vystoupení? (skladba programu, konferování)
   

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

   Napište, na které akce chodíte nejčastěji a proč:
   
   

    

4. Jak hodnotíte interpretační úroveň výkonů našich žáků na koncertech?

   Nízká

   Dobrá

   Vysoká

    

5. S jakým přístupem se setkáváte při jednání s vedením školy při řešení různých záležitostí či problémů, při získávání informací atd.?

   Vstřícný přístup se zájmem o daný problém

   Neutrální přístup

   Nevstřícný přístup bez zájmu o daný problém

   Nemám zkušenost

    

6. S jakým přístupem se setkáváte při jednání s třídním učitelem při řešení různých záležitostí či problémů, při získávání informací atd.?

   Vstřícný přístup se zájmem o daný problém

   Neutrální přístup

   Nevstřícný přístup bez zájmu o daný problém

   Nemám zkušenost

    

7. Dostáváte ze strany školy včas a v dostatečné míře informace:
   o akcích konaných naší školou?

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

   
   
   o vystoupení vašeho dítěte

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

   
   
   o prospěchu a chování Vašeho dítěte?
   

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

    

8. Navštěvujete webové stránky naší školy?

   Ano

   Ne

   Pokud ano, napište prosím případný návrh na jejich vylepšení, např. co na webu postrádáte atp.

    

   
   
   
9. Jste spokojeni s přístupem učitele(-ky) k Vašemu dítěti?

   Ano

   Spíše ano

   Spíše ne

   Ne

    

10. Myslíte si, že učitel Vaše dítě motivuje a vytváří u něj pozitivní vztah ke studovanému oboru?

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

11. Sděluje Vám Vaše dítě dojmy z výuky?

    Ano

    Ne

     

12. Využíváte možnost účastnit se vyučovací hodiny Vašeho dítěte?

    Ano

    Ne

     

13. Napište, jaký máte dojem z práce učitele(-ky) a z celkového průběhu hodiny (můžete využít poznatky z předchozích otázek):
    např. činorodá a tvůrčí atmosféra, detailní práce, korekce chyb, motivující předvedení díla učitelem, možnosti řešení technických a výrazových problémů…

     

     

14. Má Vaše dítě dostatek příležitostí k prezentaci svých studijních výsledků?

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

15. Pozorujete u Vašeho dítěte pokrok ve studiu zvoleného oboru?

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

16. Pozorujete na svém dítěti kladný vliv docházky do naší školy na rozvoj různých oblastí jeho osobnosti? Můžete uvést konkrétní oblasti.

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

17. Jste spokojeni s nabídkou studijních oborů (nástrojů) školy?

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

    Pokud ne, prosím upřesněte:

     

     

18. Vypovídá esteticky interiér naší školy dostatečně o jejím uměleckém zaměření?
    (Pouze pro žáky ZUŠ v … a pobočky G)

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

19. Myslíte si, že prostory školy (učebny, taneční a koncertní sály atd.) jsou pro výuku kapacitně, technicky i hygienicky vyhovující? (Pouze pro žáky ZUŠ v …)

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

     

20. Myslíte si, že Rada rodičů na naší škole pracuje efektivně a smysluplně?

    Ano

    Spíše ano

    Spíše ne

    Ne

    Navrhněte oblasti, ve kterých by se RR mohla podílet na činnosti školy:

     

     

21. Napište, co se Vám na naší škole líbí a co případně postrádáte:

Děkujeme za vyplnění dotazníku.