Zpracoval: doc. PaedDr. Ludvík Eger, CSc.
celý dokument ke stažení (1,19 MB)
Řízení extrakurikulárních aktivit a grantové činnosti na Gymnáziu Cheb
Předložený příklad se věnuje tzv. extrakurikulárním aktivitám a grantové činnosti Gymnázia Cheb (Karlovarský kraj).
Soustředí se na řízení a evaluaci vybraných akcí, které sice nejsou pro školy povinné, ale jež významně přispívají ke
komunikaci školy s veřejností, a mění tak pohled veřejnosti na oblast školství obecně.
Absolvovat gymnázium je možné v osmiletém i čtyřletém studijním programu. Kapacita školy, která je v posledních
letech téměř naplněna, je 760 žáků. Podle zprávy ČŠI z října 2008 je specifikem gymnázia, že cizinci tvoří 17 –
18 % z celkového počtu žáků školy (jedná se především o členy početné vietnamské komunity). Vedení školy tvoří
čtyř členný tým a na škole působilo v roce 2009 50 vyučujících a 9 technickohospodářských a administrativních
pracovníků.
- 1. Úvod
- 2. Stručný popis vybraných specifických aktivit – příkladů dobré praxe
- 3. Autoevaluace, evaluace vzdělávacího procesu a výroční zprávy
- 4. Několik poznámek do diskuze ke zkušenostem vedení školy s autoevaluačním procesem
- 5. Autoevaluace image gymnázia s využitím SOČ
- Příloha č. 1: Stručný popis školy
- Příloha č. 2: Stručný popis hlavních projektů školy