Národní ústav odborného vzdělávání

V novém čísle Informací projektu Kurikulum S Vás seznámíme s výukovými strategiemi na pilotních školách v článcích Simulační metody motivují žáky k učení a Jak rozvíjet matematické znalosti žáků. Také Vám představíme regionální konzultační centra Zlínského a Olomouckého kraje a se zkušenostmi pilotních škol s revizemi školních vzdělávacích programů.

Opravování wordprocessingu ve Wordu 2007 (Břeclav)

Celý článek Úterý, 16. listopad 2010 | Autor: Ing Jaroslav Konůpek

Pořádá Státní těsnopisný ústav pro učitele odborných předmětů

Zpravodaj 12/2010

Celý článek Pátek, 17. prosinec 2010 | Autor: Anna Konopásková

Jaké je odborné vzdělávání v Evropě? * Pět let Europassu * Automechanik – historie jednoho povolání * Moderní vzdělávání v profesích elektro

Internetová prezentace školy

Celý článek Úterý, 14. prosinec 2010 | Autor: Ing. Stanislav Michek

Vyhodnocení připomínek škol k jednotným zadáním ve školním roce 2009/2010

Celý článek Úterý, 14. prosinec 2010 | Autor: ak. arch. Jan Velický

V rámci národního projektu Nová závěrečná zkouška bylo ve školním roce 2009/10 vytvořeno celkem 98 jednotných zadání uplatnitelných ve 116 oborech vzdělání.

3. číslo bulletinu "Na cestě ke kvalitě"

Celý článek Pondělí, 13. prosinec 2010 | Autor: ak. arch. Jan Velický

Ve třetím čísle bulletinu Na cestě ke kvalitě jsme se zaměřili na volbu nástrojů, metod a technik. Téma prolíná řadu příspěvků a dozvíte se například, jak lze přistupovat ke zjišťování informací a jaké jsou přednosti či úskalí nejčastěji používaných metod a jak si při volbě metod počínat. Zamyslíme se nad tím, co může a nemůže přinést testování výsledků vzdělávání žáků, jaká rizika může mít. Budeme se věnovat i otázce, jak poznat kvalitu evaluačních nástrojů a také se věnujeme zamyšlení, co by znamenala chystaná legislativní změna v oblasti autoevaluace. Budete mít možnost se seznámit s dalšími zajímavými články o aktivitách, které pro vás nabízíme a se zkušenostmi Vašich kolegů v oblasti autoevaluace. V neposlední řadě Vám nabízíme jedinečný nástroj – rámcové vlastní hodnocení školy.

Konference k Nové závěrečné zkoušce

Celý článek Čtvrtek, 9. prosinec 2010 | Autor: ak. arch. Jan Velický

NÚOV uspořádal celostátní konferenci v rámci projektu Nová závěrečná zkouška, na nějž přispívá ESF. Konala se 8. prosince v hotelu STEP v Praze.

Vzdělávací aktivity pilotních škol

Celý článek Čtvrtek, 9. prosinec 2010 | Autor: Mgr. Lucie Šnajdrová

Na jaře 2010 jsme formou dotazníkového šetření Evaluace práce se ŠVP z hlediska výukových strategií na pilotních školách zjišťovali, jaké vzdělávací aktivity v oblasti funkce ŠVP, významu klíčových kompetencí a průřezových témat a strategií výuky nabízí škola svým učitelům. Řada respondentů konstatuje, že stále činí obtíže cílené a systematické začleňování některých klíčových kompetencí a průřezových témat do výuky, především u nových učitelů, ale i u některých pedagogů důchodového věku.

Nová závěrečná zkouška pomáhá vrátit prestiž učebním oborům

Celý článek Úterý, 7. prosinec 2010 | Autor: PhDr. Zoja Franklová

Z programového prohlášení vlády ČR: „Vláda ve spolupráci se zaměstnavateli podpoří rozvoj odborného středního („učňovského“) vzdělávání a formu jeho zakončování jednotnou závěrečnou zkouškou. Zvýší důraz na praktickou uplatnitelnost absolventů a na posílení prestiže středního odborného školství.“

Výstava „Vzdělání a řemeslo“

Celý článek Úterý, 7. prosinec 2010 | Autor: PhDr. Zoja Franklová

Ohlédnutí za 16. ročníkem výstavy, která se konala ve dnech 29. 9. – 1. 10. 2010 v Českých Budějovicích. Výstava přinesla několik zajímavých novinek, a proto se k ní vracíme.

Magazín Nové závěrečné zkoušky

Celý článek Úterý, 7. prosinec 2010 | Autor: ak. arch. Jan Velický

Nové číslo magazínu přináší aktuality o projektu jednotné závěrečné zkoušky.

2010/12

Celý článek Úterý, 7. prosinec 2010 | Autor: ak. arch. Jan Velický

Bulletin mění svou tvář. Od nynějška bude vycházet 4 x ročně a dočtete se v něm nejenom o činnosti NÚOV, ale také o dění přímo na školách, o tom, jaké problémy řeší regiony a jaký názor na ně mají organizace z oblasti školství a trhu práce. Doufáme, že Vás nová podoba čtvrtletníku zaujme a přivítáme také Vaše příspěvky či náměty. Přejeme inspirativní čtení.

Čtenářská gramotnost žáků středních odborných škol

Celý článek Úterý, 7. prosinec 2010 | Autor: Mgr. Lucie Šnajdrová

Žáci téměř vůbec nečtou a někteří mají dokonce i na střední škole problém číst nahlas. Vyplývá to z dotazníkového šetření, které proběhlo na jaře 2010 na pilotních školách zapojených do projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Dotázaní pedagogové se proto snaží ve výuce jak v maturitních oborech, tak v oborech s výučním listem vzbudit u žáků zájem o četbu a o získání nových informací a rozvíjet tak jejich čtenářskou gramotnost, komunikativnost i schopnost vyjadřovat se a prezentovat své názory.

Nepřehlédněte

Národní projekty

Patička